第十，八章??nt
郭浩在学校的作息，变得更有规律了。
上课，下课，晚自习，休息，郭浩都不落下，和大部分同学一模一样。
每天一大早，郭浩去山边，锻炼身，体，由于，郭浩每次都起来比较早，又走的无声无息，所以，一直木有被别人发现。
郭浩锻炼身体时，总是在打太极拳，或者军体拳。
郭浩的练拳，也慢慢的，渐渐的，打的比较好了。
郭浩每天，都会抽出一点时间，练习控制电流。
现在，虽然不能完全控制电流，但也可以控制一会儿时间了。
例如，郭浩在拳头打出时，可以控制电流一会儿，电流到了拳头上，威力很大。
现在，控制电流，也不会像当初那样，差点倒下了。
郭浩估计，到了高考结束后，应该可以完全控制电流了。
郭浩现在的学习成绩，越来越好了。
现在，每次有考试，郭浩都是第一名。郭浩的成绩，让有想追赶他的人，望尘莫及，心中，会产生一种无力感，然后，灭了自己想追赶的心，也许，只能看看能不能追第三名了，第二名也是不可能的，那是班长陈敏佳的。
李学平也经常问郭浩问题，郭浩总能够，马上帮他解答出来。
李学平的成绩也在不断进步，有几次考试，他的成绩直追班长陈敏佳，和她的成绩很接近了，眼看就要超过她了。
好几次，李学平的成绩只比陈敏佳少一点点，再这样下去，估计，马上就会超过她了。
郭浩的成绩给陈敏佳很大的压力。要知道，她以前可是，嗯，都是第一名的。
陈敏佳现在屈居第二名，眼看李学平又要赶上来了，第二名都快保不住了，她的压力如何不大。
陈敏佳现在，一碰到有不懂的，就跑来问郭浩，当然，郭浩也是认真的和她解答，郭浩对她和李学平以及其他的同学，都是一视同仁的，有来问他的，态度都是一样的。
郭浩由于成绩好，因此，慢慢的有许多同学，都来向他问问题。
郭浩因为知识好，他总能针对，不同的同学，作出不同的讲解。
比如，像李学平，陈敏佳这些成绩好的，郭浩三言两语，一点，他们就明白了。
还有，成绩比较差的，郭浩又可以细致地和他们讲解，每次，都能让他们，晃然大悟，深刻地理解知识。
所以，郭浩在班里，是很受欢迎的。同学们也真心后对郭浩，很佩服。
陈敏佳看，这样下去不行，她行动了。
这天，陈敏佳到了班主任李雅雯的办公室。
陈敏佳对班主任说aquot我要换座位，换到郭浩旁边一桌。aquot
李雅雯很奇怪aquot怎么了，你现在的同桌，防碍你学习了。aquot
陈敏佳说aquot不是，我想换了座位，好方便问郭浩问题。aquot
班主任明白了。她想了想，知道郭浩旁边一桌的同学，成绩比较差的，应该是木有问题。
于是，李雅雯和陈敏佳，来到了教室。
李雅雯安排了座位，和陈敏佳换座位的那个同学，根本就无所谓，所以，很顺利的换了位置。
李雅雯回办公室后，和校长，老师说了这件事情。
校长和老师们都感叹，如果，把郭浩的事，往报社上一说，估计，郭浩还会得了个，感动xx人物，这一称号。
校长和老师们都对郭浩，感到很欣慰，喜欢帮助同学的学生，品德肯定是很好的。
可是，这下子，郭浩头有点大了，几乎一直有人问他问题。
郭浩刚帮李学平解答完，陈敏佳又来问了，再接着，另外一个同学又来了。
郭浩也是木有办